Y fue precisamente por eso, por lo que escogí la práctica de la botella azul para iniciarme en el mundo del visual thinking en el aula, realizando una actividad para un curso MOOC sobre "Visual thinking en educación".
El time lapse ilustrando la practica ya lo he utilizado en mis clases para ayudar a entender mejor la experiencia de laboratorio que luego íbamos a realizar.
Aquí tenéis el vídeo:
y el enlace a youtube:
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