Desde primaria me ha gustado resumir, hacer esquemas, subrayar, hacer mapas conceptuales, siempre me han ayudado y me parecen una técnica de estudio genial. Más, si la utilizas ayudándote de algún dibujo (una imagen vale más que mil palabras).
Pensar el dibujo que represente adecuadamente la frase o palabra que pensabas escribir y dibujarlo tú mismo, te ayuda a recordarlo.
También las reglas nemotecnias pueden servirte de mucha ayuda.
Combinando todo esto, después de cada unidad, les pido a mis alumnos que realicen un mapa conceptual de dicho tema.
Este es el de la primera unidad, les he ayudado a realizarlo, por tratarse del primero!

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